是做教书工匠还是做艺术大师
——威廉希尔williamhill青年教师培训之教学心得经验交流侧记
经验交流会上，学校“金教棒”获得者，9次校“同学心目中的好老师”获得者顾铮先教授率先发言。他从教学态度、教学技艺、教学原则三个层面介绍了自己从教生涯以来在实践中总结的教学心得，特别总结到，好的老师要擅于把“复杂的问题简单化”、“简单的问题深入化”、“平淡的问题趣味化”、“抽象的问题形象化”，用艺术性的表现吸引和感染学生。接下来，刘晓俊、顾颖颖、何常香三位老师从不同侧面介绍了教学心得。刘晓俊老师从做一个好老师的“主观意愿”、“客观技能”、“学术上的威信”层层递进介绍了自己如何尽快适应岗位、并胜任教学工作的。顾颖颖老师从具体的操作层面，如：第一堂课如何立规矩、课后如何和学生有效沟通、如何提高课堂感染力、PPT与板书如何运用、备课与“背课”的关系、尽快记住每一个学生的名字等谈了她的教学心得。何常香老师从备课、试讲、课堂语言运用技巧等方面谈了自己的做法。听完经验介绍，青年教师与老教师针对如何控制课程进度、管理课堂秩序等问题进行了积极的沟通。最后，教学副院长贾高教授从思想素质、业务素质、心理素质、听课试讲、辅导答疑、课后总结等对青年教师进一步明确了要求。老师们得出共同的教学心得是，教书授课是一门艺术，一门精深的艺术。运用之妙，存乎一心。学无止境，艺无止境。
威廉希尔williamhill青年教师培训自开班以来，帮助青年教师了解了学院二级管理有关岗位聘任、业绩津贴发放办法，了解了职称晋升的条件，明确了学校和学院教学管理制度和规范、科研管理制度和规范。此次教学心得经验交流更有助于青年教师尽快适应岗位要求，做好教学工作。正如开班动员时，张卫国常务副院长在题为《教书育人争做一名优秀大学教师》的报告中讲到的，大学教师应该既是科学文化的传承者，又是科学文化的创造者，所以青年教师应该既搞好教学又努力做好科研，在工作中应努力做到教学、科研的和谐统一。
后续，培训班还将进行科研工作经验交流，优秀教师示范课等培训内容。培训班将在青年教师讲课比赛成果展示中落下帷幕。
供稿:威廉希尔williamhill分党委
